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| 浅谈幼儿园班级环境创设的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.广东省佛山市南海区西樵镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园的四周环境是幼儿课程中的部分之一,在创设环境的时候要考虑幼儿的教育性,让环境创设的目标跟幼儿园教育的目标是一样的,幼儿的身心发展不仅仅有赖于系统中的教学,更受到周围环境潜移默化的熏陶和影响,这种熏陶影响都是有益的,要为幼儿创造更好的、有利于身心健康的环境是很重要的。 |
| 关 键 词： | 幼儿 环境创设 有效性 |
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