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| 中华武术精神对小学生日常行为习惯影响——以黄冲小学蔡李佛特色学校为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省江门市新会区崖门镇黄冲小学 |
| 摘 要： | 蔡李佛武术是中华民族的宝贵非物质文化遗产。它包含的浓郁东方文化特色以及其独特的技术特征、练习风格和形式,为中华民族的多元文化增添了绚丽的色彩,继承蔡李佛武术,有极其重要的意义。蔡李佛武术既有强身健体、防卫抗暴、陶冶情操、锻炼意志等功能,又深含丰富的文化哲理和底蕴,具有丰富多彩的娱乐审美价值,在内容上带有极为浓厚的民族意识。但由古至今,人们都认为习武者在习武的过程中养成许多行为陋习,如讲粗口、行为粗鲁、动不动打人等。有着丰厚文化底蕴的蔡李佛武术对学生的行为习惯影响有多大?尤其在小学阶段,学生的行为习惯尚未定型,更需要通过传统文化塑造他们的灵魂,让其尽早养成良好的学习、生活等各种习惯。现结合学校蔡李佛武术特色教育,探索中华武术精神对小学生日常行为习惯养成所产生的影响,为"育人"工作导向。 |
| 关 键 词： | 武术文化 武德 行为规范 影响 |