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| 加强文本细读,提高小学语文课堂教学效果 | |
| 作者单位： | ;1.江西省南昌市进贤县民和第四小学 |
| 摘 要： | 小学语文是基础教育阶段的一门重要学科。在小学语文课堂教学中,加强文本细读,既是提高课堂教学效果的主要方法,也是培养学生语文素养和文学品味的重要手段。如何在小学语文课堂教学中开展有效的文本细读教学,一直是诸多小学语文教师思考和关注的问题。基于此,详细阐述了加强文本细读的教学策略。 |
| 关 键 词： | 文本细读 小学语文 课堂教学 教学效果 |
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