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示意图在小学数学教学中的有效应用研究
作者单位:
;1.江苏省泰州市海陵区泰州市智堡实验学校
摘 要:
课程一直在改革,且其对学生的要求越来越高。在新的教学背景下,要提升课堂的教学效率,进而才能让学生学到更多的知识。教师在进行小学数学教学时应该采用多种方法进行教学,如应用示意图来进行教学,能够将枯燥的数学理论知识转化为容易理解的图像,从而可以更好地帮助学生去进行数学方面知识的学习,使学生能够满足新时代情况下对人才的高质量要求。
关 键 词:
小学数学
示意图
应用价值
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