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运用趣味教学,为语法课堂增趣提效
作者单位:;1.江苏省盱眙县穆店中心小学
摘    要:语法知识枯燥乏味,而趣味教学,如游戏、歌诀等,可以激发学生的学习兴趣,降低语法的难度,为语法课堂增趣提效。主要从巧用故事、妙学语法等方面,论述小学英语语法教学中运用趣味教学、打造愉悦高效课堂的主要途径。

关 键 词:小学英语  语法教学  趣味教学
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