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| 如何让小学四年级数学教学更具趣味性 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市九龙坡区驿都实验学校 |
| 摘 要： | 很多学生都不喜欢学习数学,尤其是小学生,他们认为数学的学习根本没有任何用处,既不能提高他们的语言表达能力,也不能让他们用其他的方式与人进行交流,而且十分枯燥无味,让他们在课堂里学习数学无异于是剥夺他们的乐趣,他们也因为各种各样的原因不喜欢学习数学。小学四年级的学生心智还没有完全成熟,但是他们对于一门课程的喜好程度却分得十分清楚,如何让这个年纪的学生对数学感兴趣是教师一直都在探索的问题。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 趣味性 |