天高任鸟飞,海阔凭鱼跃——试谈语文课堂中小学低年级学生想象力的培养 |
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作者单位: | ;1.重庆市沙坪坝区西永第一小学 |
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摘 要: | <正>曾经看到过这样一段对话:有人问鹰:"你为什么到高空去教育你的孩子?"鹰回答说:"如果我贴到地面去教育它们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?"至今我都非常欣赏这只"鹰",大概是它的"高"、它的"远"启发了我:作为教师,在教育中应努力培养学生的创新思维,尤其在低年级,学生创新意识的培养更是不容忽视。鉴于此,在低年级语文教学中,我一直十分重视学生想象力的培养,启迪他们的思维。【案例】《小小的船》教学片段
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