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应用信息技术手段创设情境教学初探
作者单位:
;1.吉林省榆树市第六小学
摘 要:
进入21世纪以来,英语成为世界性语言。如今,英语是每一个中国学生的必修课,伴随学生小学、初中、高中和大学的全部过程。小学英语作为英语学习的启蒙性阶段,在培养学生的英语语感、促进英语有效学习等方面发挥着重要的作用。当前,随着信息技术的高速发展,逐渐影响着小学英语课堂教学。小学英语新课改给小学英语教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,使用先进的应用信息技术手段去创设具体、可观的教学情境,促进学生的理解,从而促进教师的高效教学和学生的有效学习。
关 键 词:
小学英语
信息技术
教学情境
有效教学
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