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| 幼儿绘本自主阅读能力提升的策略 | |
| 作者单位： | ;1.江西省南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿启蒙教育教学中,绘本阅读作为重要的教导方式,已被广泛采用。但是,幼儿自主阅读也存在一些不良现象和各类问题。表现为幼儿阅读目的不明确、对图画叙述的故事不理解、幼儿阅读后无问题提出,综合此类问题,提出一些想法,使幼儿能够更好地利用绘本学习,提高幼儿对事物的发现能力。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 认知能力 幼儿教育 |
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