让互动为课堂“点睛”——浅谈语文有效互动课堂的构建 |
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作者单位: | ;1.安徽省安庆市望江县长岭中心学校 |
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摘 要: | <正>首先,让我们一起来看两个教学片段。【教学片段一】"蜻,q-īng,左边一个‘虫’,右边一个‘青’。可以组词蜻蜓,现在一起跟我连读三遍,蜻——蜻……;‘讲’,j-i-ǎng,左边一个‘讠’,右边一个‘井’。可以组词讲话、听讲……"隔壁教室里,小林老师在给学生详细地讲解一个个汉字的读音,分析一个个汉字的结构……【教学片段二】师:小朋友们,雪地上有哪些小画家呀?生:有小鸡、小鸭、小狗,还有小马。
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