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| 核心素养,诗意的奠基——兼论小学数学核心素养的课堂实现 | |
| 作者单位： | ;1.山东省济宁市梁山第一实验小学 |
| 摘 要： | 发展核心素养是教育改革的重点内容,是学生适应社会发展的核心能力与关键品质,也是教育教学回归自然的诗意表现。因此,在小学数学教学中实现核心素养培养的有效落实,对学生的成长与发展具有重要意义。基于此,结合实践教学经验,阐述了小学数学科学素养课堂实现策略,以期推动教育教学的优化发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 核心素养 诗意奠基 |
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