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| 兴趣教育的思考与实践 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市玉山镇振华实验小学 |
| 摘 要： | 兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。在实践中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。由于小学生的年龄特点和心理特征,他们的注意力持续短,所以如何在课堂中激发学生的兴趣,如何让学生体验成功的愉悦,最终将"要我学"变成"我要学",这一直是许多教师研究的问题。 |
| 关 键 词： | 兴趣 学生 课堂 生活 |
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