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| 利用情境教学法提高小学语文阅读教学的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市南靖县高新园区中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断推进,小学语文教师越来越重视其教学的有效性。在这种背景下,情境教学法就被提出来了。在分析我国当前小学语文阅读教学现状的基础上,以情境教学法为切入点,具体分析了如何将情境教学法应用到小学语文阅读教学过程中去,切实提高小学语文阅读教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 小学语文 阅读 有效性 |
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