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| 小学美术课程生态化教学 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏回族自治区银川市西夏区第九小学 |
| 摘 要： | 现在家长普遍重视孩子的特长培养,故而小学美术获得学生的普遍认可。美术课程火热的背后也存在着诸多不容忽视的问题,很多教师只注重技法传授,忽视了学生综合能力的提升。从小学美术课程的整体性出发,探究小学美术课程生态化教学。 |
| 关 键 词： | 小学美术课程 生态化 生态特性 |
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