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| 浅谈小学音乐中体态律动的有效运用 | |
| 作者单位： | ;1.山东省邹平县范公小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的逐渐深入和新改革的广泛实施,小学音乐教学被赋予了更多的教学意义,这对小学音乐教学提出了新的挑战。新时期,小学音乐教学应有效培养小学生的综合素养和审美能力,熏陶良好的品德教育。因此,新时期的小学音乐课堂不再是以老师为中心的教学课堂,而是改变枯燥无味的教学形式,以学生为主体的多元化课堂。围绕这个教学目的,提出了小学音乐教学中体态律动的有效运用。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 体态律动 有效 积极性 审美能力 |