| 学术抑或市场:博士生培养模式变革的逻辑与路径北大核心CSSCI |
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| 引用本文： | 顾剑秀罗英姿.学术抑或市场:博士生培养模式变革的逻辑与路径北大核心CSSCI[J].高等教育研究,2016(1):49-56. |
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| 作者姓名： | 顾剑秀罗英姿 |
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| 作者单位： | 1.南京农业大学公共管理学院210095; |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目(71573128)；江苏高校哲学社会科学重点项目(2014ZDIXM025)；江苏省社会科学基金项目(14JYB013) |
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| 摘 要： | 博士生培养受学术逻辑与市场逻辑的影响。学术逻辑要求博士生培养以学术为本,市场逻辑要求博士生培养适应市场需求。随着大学外部环境的变化,大学学术内涵本身及知识生产方式的改变使得博士生培养的学术逻辑也发生了变化。变化后的学术逻辑与市场逻辑有交叉也有分离,且二者在不断的交互作用过程中实现了博士生培养模式变革的逻辑平衡。由于学术逻辑是博士生培养的内生逻辑,其对博士生培养的影响和控制力度要大于外生的市场逻辑。因此,为了实现并保持博士生培养学术逻辑与市场逻辑的平衡,需要对博士生培养进行劳动力市场校准,以实现博士生培养在博士数量和质量上的劳动力市场校准目标。
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| 关 键 词： | 博士生培养模式 变革 学术逻辑 市场逻辑 |
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