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手机客户端对高职学生课程教学的心理影响
引用本文:郭成月.手机客户端对高职学生课程教学的心理影响[J].中国教育技术装备,2016(8):26-27.
作者姓名:郭成月
作者单位:1.天津青年职业学院;
摘    要:分析高职学生使用手机客户端的现状,随后从心理学角度研究原因,并在此基础上结合已有的研究理论,提出有效的解决措施,旨在为高职教育工作的推进提供参考。

关 键 词:信息技术  手机客户端  高职学生  心理
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