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| 乡村振兴背景下农村社区教育发展探究——以江苏为例 | |
| 引用本文： | 刘欣怡.乡村振兴背景下农村社区教育发展探究——以江苏为例[J].广西广播电视大学学报,2022(2):68-72. |
| 作者姓名： | 刘欣怡 |
| 作者单位： | 1.江苏开放大学210000; |
| 摘 要： | 农村社区教育的发展程度关系乡村振兴的推进力度。乡村振兴背景下的江苏省农村社区教育取得了许多成效,并对农村的产业、文化、乡风等方面产生了积极影响。由于各方面原因,目前江苏省的农村社区教育在组织管理、资源配置、课程开发等方面亟需改进。文章对江苏省的农村社区教育发展中存在的不足进行分析,提出完善顶层设计、夯实中坚力量、加强基层群众参与度的对策,以期通过社区教育更好地助力乡村振兴的实现。 |
| 关 键 词： | 乡村振兴 农村社区教育 对策 |
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