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| 中职数学教学与数控专业相融合的探索 | |
| 引用本文： | 姚贤芬.中职数学教学与数控专业相融合的探索[J].湖州职业技术学院学报,2016(3):45-48. |
| 作者姓名： | 姚贤芬 |
| 作者单位： | 1.湖州市菱湖中等职业技术学校313018; |
| 摘 要： | 中等职业学校文化课应贯彻"以就业为导向,以学生发展为本"的职业教育思想,数学作为其中一门基础文化课,更应"学以致用"为导向,即数学教学要为专业课学习服务。而在数控专业的数学教学中还存在着数学知识滞后于专业知识,出现与数控专业知识脱节的现象,对数控专业课服务性不强等问题。应在数学教学中将数控专业所需的制图、编程等知识融合进来,并使数学老师与数控专业老师进行有效沟通,这样才能使中职数学教学更好地服务于学生的数控专业学习,提高他们的学习兴趣,取得更好教学效果。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 数学 数控专业 融合 |
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