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| 高三学生心理健康现状调查研究及教育建议 | |
| 引用本文： | 侯娈花.高三学生心理健康现状调查研究及教育建议[J].中小学心理健康教育,2022(13):15-17. |
| 作者姓名： | 侯娈花 |
| 作者单位： | 1.广西桂林市国龙外国语学校541000; |
| 摘 要： | 为了解高三学生心理健康发展状况,提高心理素质,科学备考,采用SCL-90量表、开放性陈述问卷对广西桂林市某校692名高三学生进行调查。结果发现:(1)高三学生心理健康发展状况总体良好,在总平均分上女生显著高于男生,10因子分从高到低依次为:强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌对、焦虑、其他、精神病性、恐怖、躯体化。(2)女生在人际关系敏感、敌对、偏执、恐怖、躯体化、抑郁、焦虑7个因子中得分显著高于男生;男女生在强迫症状、其他、精神病性3因子上不存在差异。学业烦恼和焦虑、人际关系、情绪、情感是目前高三学生存在的主要心理困扰。本研究对科学指导高三学生备考,发展、培养其健康心理有一定借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 高三学生 心理健康水平 发展现状 |
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