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| 校企合作背景下大数据技术原理及应用课程改革探索 | |
| 引用本文： | 卢志翔邱素贞.校企合作背景下大数据技术原理及应用课程改革探索[J].广西广播电视大学学报,2022(2):32-37. |
| 作者姓名： | 卢志翔邱素贞 |
| 作者单位： | 1.南宁学院530299; |
| 基金项目： | 广西教育科学规划项目“民办高校校企深度融合协同育人新机制研究”(编号:2019B101)；南宁学院核心课程建设项目(编号:2020BKHXK05)；南宁学院课程思政示范课项目(编号:2022SZSFK15)；南宁学院专创融合课程教学改革项目(编号:2021XJZC15)。 |
| 摘 要： | 大数据行业快速发展,高等院校的大数据技术人才培养也应与时俱进,实现人才供给侧和产业需求侧的对接。文章基于校企合作背景,以学生学习成果产出和能力发展为导向,对大数据技术原理及应用课程从教学目标优化、教学内容重构、课程资源建设、课堂教学模式创新、课程评价方式改革、教学团队培育六个方面提出系统化的改革思路,构建课程教学新形态,提高应用型人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 校企合作 大数据技术 课程改革 |
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