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在健美操教学中如何培养学生的乐感
引用本文:邓彦玲.在健美操教学中如何培养学生的乐感[J].黑龙江科技信息,2008(5):158-158.
作者姓名:邓彦玲
作者单位:滨州学院体育系,山东,滨州,256603
摘    要:乐感是完成健美操动作的重要因素,乐感的培养是健美操教学中的关键一环,只有注重学生乐感的培养,才能增强学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,才能体现出音乐给健美操带来的激情与活力,展现健美操的生命力与艺术性,增强健美操的感染力.

关 键 词:健美操  乐感  方法  健美操教学  感染力  增强学习  艺术性  生命力  激情  音乐  积极性  学生  乐感的培养  因素  健美操动作
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