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跨学科合作的工科人才培养新模式——工程教育的探索性多案例研究
引用本文:徐立辉,王孙禺.跨学科合作的工科人才培养新模式——工程教育的探索性多案例研究[J].清华大学教育研究,2020,41(5).
作者姓名:徐立辉  王孙禺
作者单位:清华大学教育研究院,北京 100084;清华大学教育研究院,北京 100084
基金项目:中国工程院重点咨询课题“面向可持续发展的工程科技人才需求与培养模式战略研究”
摘    要:

关 键 词:跨学科  多学科  工程教育  人才培养模式  创新创业
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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