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| 校园心理情景剧在高职院校大学生人际交往团体心理辅导中的应用研究 | |
| 引用本文： | 刘洪瑞.校园心理情景剧在高职院校大学生人际交往团体心理辅导中的应用研究[J].林区教学,2015(3):92-93. |
| 作者姓名： | 刘洪瑞 |
| 作者单位： | 伊春职业学院 基础教育部,黑龙江 伊春,153000 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)“基于校园心理情景剧的高职院校大学生团体心理辅导的研究——以人际交往团体为例”的阶段性成果(1245xs551) |
| 摘 要： | 在高职院校大学生心理健康团体辅导中,将校园心理情景剧的方式方法运用到人际交往团体心理辅导开展的过程中,将二者的优势和长处有机结合起来,实现校园心理情景剧与团体心理辅导的融合,探索一种新的高职院校开展团体心理辅导的模式。 |
| 关 键 词： | 校园心理情景剧 大学生 人际交往 团体辅导 应用 |
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