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初中绘本图画鉴赏教学的研究
引用本文:
谢忠明.初中绘本图画鉴赏教学的研究[J].福建教育学院学报,2015(3).
作者姓名:
谢忠明
作者单位:
厦门双十中学海沧附属学校,福建厦门,361026
摘 要:
随着当前“读文化”向“视文化”的回归,绘本成为这个回归的主角。初中美术课中尝试绘本图画鉴赏教学,意在借助绘本的丰富图画来提高学生的读图和画图的能力,同时潜移默化地提升学生视觉素养、带来精神启迪和审美熏陶。
关 键 词:
初中
绘本
图画鉴赏教学
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