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走出高考复习的“高原现象”
引用本文:金钧,陈秉初.走出高考复习的“高原现象”[J].中学生物教学,2005(1):59-60.
作者姓名:金钧  陈秉初
作者单位:[1]浙江省诸暨草塔中学,311825 [2]浙江师范大学生命科学学院,321004
摘    要:在学习过程中,学生往往会出现或长或短时期的思维迟钝甚至停滞不前的现象,在心理学上被称为“高原现象”。“高原现象”是学生学习过程中难以避免的“低谷”,是人的生理、心理发展中出现的正常现象。

关 键 词:“高原现象”  高考复习  学生学习  心理发展  学习过程  低谷  思维  生理  停滞  心理学
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