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| 日本高等教育外部评估体系特征 | |
| 引用本文： | 张玉琴,张继蓉.日本高等教育外部评估体系特征[J].中国高等教育评估,2006(1):56-59. |
| 作者姓名： | 张玉琴 张继蓉 |
| 作者单位： | 河北大学外国语学院日本研究所、教育学院,保定071002 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来，日本将高等教育外部评估提高到一个前所未有的高度，其改革力度之大引起国际同行的关注。在这一期间，日本高等教育评估经历了三个阶段：内部评估、外部评估和认证评估，使外部评估制度体系逐渐科学和规范化，突显出多元、互补、认证与非认证的制度体系特征。 |
| 关 键 词： | 日本 高等教育 外部评估体系 特点 |
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