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| 体育课堂妙施心理健康教育 | |
| 引用本文： | 王丹苗.体育课堂妙施心理健康教育[J].华夏少年(简快作文 ),2013(1):107. |
| 作者姓名： | 王丹苗 |
| 作者单位： | 海南省琼海市嘉积中学 |
| 摘 要： | 中学生正处在身心发展的"第二高峰"旺盛时期,新课程标准提出中学体育与健康教育教学要树立"健康第一"的指导思想。这就进一步阐明心理健康教育对学生成长的重要意义,也为学校体育教学开展心理健康教育提供了科学性的依据,"心理教育"是一种积极的心理保护措施。心理教育是根据心理辅导理论,设置相应的情景,让学生亲临其境体验感受,从而使学生得到感悟和启示,使他们的心理承受力、适应性、创造性得到改善和提高,使个性得到进一步的发展。 |
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