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| “爱”当头“情”相伴——浅议“后进生”的转化 | |
| 引用本文： | 杨晓江.“爱”当头“情”相伴——浅议“后进生”的转化[J].现代教育科学,2005(1):34-34. |
| 作者姓名： | 杨晓江 |
| 摘 要： | 作为一个小学教师，我们都知道小学教育是提高全民素质的基础教育，要提高所有学生的素质。但由于受旧的教育思想和考试制度的束缚和影响，有些教师往往偏爱学习好又听话的学生，而冷落、歧视后进生。这样就使得后进生得不到及时的帮助和鼓励，成绩只会越来越差，因而影响了整体的教育质量。近年来，通过加强教师的“师德”修养和学习，大多数教师已经转变了教育思想，主动积极地做好后进生的转化工作， |
| 关 键 词： | 后进生转化 小学 教师 学习辅导 教书育人 |
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