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职校课堂教学应变策略——也谈职校教师课堂上对学生问题行为的处理方法
引用本文:方雪芬,蒋逸然.职校课堂教学应变策略——也谈职校教师课堂上对学生问题行为的处理方法[J].中等职业教育,2006(6X):59-60.
作者姓名:方雪芬  蒋逸然
作者单位:[1]浙江省开化县教研室 [2]浙江省衢州市教研室
摘    要:职校学生的课堂问题行为比较突出,影响课堂教学效果。课堂上,教师对学生问题行为采取恰当的应变处理方法,可以改善课堂教学秩序,提高课堂教学质量。

关 键 词:课堂教学  应变策略  中等职业学校  问题行为  教师  学生  处理方法  教学质量  教学秩序
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