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| 数形结合解题思路在初中数学教学中的应用方法探究 | |
| 引用本文： | 李梅林.数形结合解题思路在初中数学教学中的应用方法探究[J].考试周刊,2022(6):70-73. |
| 作者姓名： | 李梅林 |
| 摘 要： | 代数与图形是初中数学学习中的两大要素和主要研究对象,初中数学教学内容处处涵盖数形结合,它既是一种题目类型,也是一种思维方式与解题思路,学生要想更好地掌握初中数学教学内容,就必须掌握好数形结合的解题思路.教师在对初中生展开数学教学时,必须将数形结合渗透到课堂教学中,为学生打下一个良好的思维基础,为高中数学大量的数形结合问... |
| 关 键 词： | 数形结合 思维方式 数学教学 运用能力 |