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| 让小学数学教学有"数学味" | |
| 引用本文： | 汤利萍.让小学数学教学有"数学味"[J].新课程导学(上),2022(6):81-82. |
| 作者姓名： | 汤利萍 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,小学生学习数学不再是简单的记忆与模仿,而是要以生活经验为出发点,感受数学实践过程,并将学到的数学知识运用到生活中.为适应这一课改要求,在小学数学课堂教学中,教师可以凸显"数学味",引领学生高效学习数学,并在此过程中不断提升数学核心素养. |
| 关 键 词： | 小学数学 数学味 核心素养 |
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