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| 基于学生偏好的高校管理信息系统课程分组实验模式设计 | |
| 引用本文： | 钟磊.基于学生偏好的高校管理信息系统课程分组实验模式设计[J].高校实验室工作研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 钟磊 |
| 作者单位： | 新疆财经大学统计与信息学院; |
| 基金项目： | 新疆财经大学教改项目“信息管理专业实践教学质量控制研究”成果 |
| 摘 要： | 在目前的高校管理信息系统课程教学中,理论教学效果与课程目标之间存在着一定的差距。在教学中融入实验教学,能够弥补理论教学的不足,使学生对管理信息系统的认识由感性上升到理性,提高理论联系实际的能力。本文设计了一种管理信息系统分组实验教学模式并运用于实验教学当中,取得了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 管理信息系统 实验 分组 |
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