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学习高等数学 指导初等数学教学
引用本文:王永建.学习高等数学 指导初等数学教学[J].江苏教育,1992(4).
作者姓名:王永建
摘    要:有些数学老师教了几十年书,虽然对中学数学教材比较熟悉,但没有很好地等学习过高等数学,对初等数学内容的理解有局限性,教学水平提不高。有些老师虽系统学过高等数学,可学的时候与初等数学不搭界,到中学教书后,又长期不用,这样也就慢慢地淡忘了,起不到指导的作用。近年来,师范院校的同志比较重视这一问题,着手研究在学习高等数学时,如何做到“居高临下,登高望远”,指导初等数学的教学。我

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