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| 心灵施暴不可恕——重读鲁迅《风筝》 | |
| 摘 要： | 本文对孙玉石先生的《关于<风筝>》研究文章中的某些观点提出不同看法。文章认为:对儿童心灵施暴是近于犯罪的行为,是不能、也不应该得到谅解和宽恕的,这正是作品的深刻主题和内涵,而大多数研究者却忽略了这一点。同时,《风筝》中的“我”应理解成作品中的一个人物,如果简单地理解成鲁迅本人,会削弱作品的普遍教育意义。 |
| 关 键 词： | 鲁迅 《风筝》 心灵施暴不能宽恕 “我” 艺术形象 |
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