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| “双导师制”下创新型教师人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 滕冰冰.“双导师制”下创新型教师人才培养模式研究[J].天中学刊,2014(5):122-124. |
| 作者姓名： | 滕冰冰 |
| 作者单位： | 南阳理工学院教育学院,河南南阳473000 |
| 基金项目： | 2014年度河南省科技厅软科学规划研究项目（142400410648） |
| 摘 要： | 在高等学校教育类课程试行＂双导师制＂,是为适应新一轮高等教育改革要求而提出的,目的是在高等学校教育类专业探索出一条提高教师培养质量、培养创新型教师人才的教学管理之路。为了更好地落实＂双导师制＂,必须在培养目标、培养内容、课程建设、实施策略、评价体系等方面做出不同于传统教学管理及人才培养模式的选择。 |
| 关 键 词： | 双导师制 创新型教师 培养模式 |
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