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| 如何丰富小学英语课堂教学过程 | |
| 引用本文： | 陈萍.如何丰富小学英语课堂教学过程[J].考试周刊,2014(86):108-109. |
| 作者姓名： | 陈萍 |
| 作者单位： | 宝应县小官庄镇中心小学,江苏 宝应,225816 |
| 摘 要： | 本文就小学英语课堂教学过程丰富作探析,阐述活化教材资源、任务互动、角色表演等方式运用对增强学生学习认知体验和激发学习潜能动力的推动作用。依据学生英语学习发展需要优化教学过程,发挥学生学习主体地位和作用是丰富教学过程的重要前提。丰富教学过程能有效培养学生的英语学习主动性和创造力,丰富学习思维情感,提高课程教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学过程 教学方法 |
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