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对媒体选择与分配的再认识
引用本文:金兮敏.对媒体选择与分配的再认识[J].中国远程教育(综合版),1991(10).
作者姓名:金兮敏
作者单位:上海电视大学
摘    要:现代远距离教育工艺学的主要研究对象是远距离教育系统中的多媒体教学。教学媒体的本质,即关于教学媒体的功能和媒体教学的效果,在我国广播电视大学的教学过程中,决定了教师的教学方法和学生的学习方式,远距离教育应用多种教学媒体,利用先进的传播信息手段为提高教学质量和投资效益服务,并要求教师不只是单一的传授知识,而应从设计和组织实施远距离媒体教学着手,调动学生的学习主动性、积极性和创造性,培养学生的自学能力。

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