新课程观下信息技术与课程整合的内涵探究 |
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引用本文: | 吴翔.新课程观下信息技术与课程整合的内涵探究[J].中小学电教,2008(7). |
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作者姓名: | 吴翔 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆北碚400715 |
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摘 要: | 以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最厂泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术的发展力度,信息技术与其他学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力。我国教育部在《基础教育课程改革纲要》中也提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。”信息技术与课程整合在时下的教育信息化和新课程改革中已经成为许多学者、专家关注的话题之一。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 《基础教育课程改革纲要》 课程观 计算机技术 新课程改革 教育信息化 科学技术 其他学科 |
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