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| "双证制"教学模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 谢萍华,吴佳瑜."双证制"教学模式的研究与实践[J].职业技术教育,2007(17):53-55. |
| 作者姓名： | 谢萍华 吴佳瑜 |
| 作者单位： | 1. 杭州职业技术学院教务处,310018 2. 杭州职业技术学院,310018 |
| 摘 要： | “双证制”的实质在于学历证书与职业资格证书的融通，实行“双证制”是高职教育自身发展和社会发展的需要。杭州职业技术学院积极探索适合高职教育发展的“双证制”教学模式。以制订满足“双证制”要求的教学计划为手段，建立完善的“双证制”管理体制，开展与专业技能相对应的工种鉴定，并实行“双证”奖励制度，取得了实效。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 双证制 教学模式 |
| 收稿时间： | 2007-04-11 |
| 修稿时间： | 2007年4月11日 |
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