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| 关于参与式校园文化建设的思考 | |
| 引用本文： | 蒋瑞红.关于参与式校园文化建设的思考[J].教书育人,2010(1):86-87. |
| 作者姓名： | 蒋瑞红 |
| 作者单位： | 浙江师范大学工商管理学院 |
| 摘 要： | 文化是人类智慧的结晶，广义的文化概念包括了人类历史上所创造的物质文明和精神文明的总和。狭义的文化则是指人类历史上所创造的精神文明。而校园文化是指学校所特有的文化概念，一般来说，它包括三个部分，一是物质文化，二是交往文化，三是制度文化。物质文化主要指的是学校所处的物理环境，如学校的建筑、校舍的大小、校园和教室的空间安排等。交往文化是指学校范围内在各种人际交往过程中已形成的思维方式、价值观和行为等， |
| 关 键 词： | 校园文化建设 参与式 交往过程 精神文明 人类历史 文化概念 物质文化 人类智慧 |
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