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| 提问的艺术 | |
| 引用本文： | 顾碧君.提问的艺术[J].中学文科,2007(5):52-52. |
| 作者姓名： | 顾碧君 |
| 作者单位： | 浙江宁波市北仑长江中学,315800 |
| 摘 要： | “学起于思，思源于疑”，教育心理学家认为，学生对所学知识的思维过程往往是从教师的提问开始的。然而，课堂上的提问如果不注意时机、策略、方法的把握，往往具有很大的盲目性和随意性，难以充分发挥“提问”的意义和作用。 |
| 关 键 词： | 提问 艺术 教育心理学家 思维过程 盲目性 教师 学生 课堂 |
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