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| 古典诗歌鉴赏的入门之径——意象和意境 | |
| 引用本文： | 李中修.古典诗歌鉴赏的入门之径——意象和意境[J].中学语文园地(初中版),2005(11). |
| 作者姓名： | 李中修 |
| 作者单位： | 浙江苍南县钱库高中 |
| 摘 要： | 古典诗歌鉴赏固然需要学生有丰富的文化积淀和古典诗词知识的积累,但是如果比较注重赏析思路的培养,就能很大程度上提高自己的鉴赏能力。诗歌鉴赏时,首先要找到赏析的钥匙,这把钥匙就是把握诗歌的意象和意境。只有读懂了意象的含义、意境的氛围,才能明白作者要表达的内容或抒发的情感。而古典诗歌构成的最基本要素就是意象和意境,只有打开意象和意境的大门,才能披文入情,开始鉴赏。所以笔者认为初步鉴赏诗歌,首先要学会理解意象和意境。一、明确意象和意境的概念一首诗歌的含义都是借助一个个不同的意象来表达的。只有驾驭了意象,才能把握诗… |
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