| 试论高校高教研究所的职能定位 |
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| 引用本文： | 王长乐.试论高校高教研究所的职能定位[J].教育与现代化,2003(4):17-22. |
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| 作者姓名： | 王长乐 |
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| 作者单位： | 江苏大学教师教育学院博士,江苏,镇江,212013 |
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| 摘 要： | 在关于高校高教所职能问题上，“有为才能有住”的观念具有明显的误导作用。原因在于它背离了教育理论研究应该始终坚持的非功利目标和以思想、化创造为宗旨的目的。高校高教所(室)承担的高教理论研究的职责具有独特性和不可取代性，无须通过刻意的“有为”争取其“位”。因此，远离功利是从事高教理论研完的人员应该具有的理性认识。
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| 关 键 词： | 高等院校 高等教育研究所 职能定位 功利 学校管理 |
| 文章编号： | 1007-3051(2003)04-0017-06 |
| 修稿时间： | 2003年8月5日 |
On Defining the Functions of Universities' Higher Education Research Institutes |
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| Wang Changle.On Defining the Functions of Universities'' Higher Education Research Institutes[J].Education and Modernization,2003(4):17-22. |
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| Authors: | Wang Changle |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | utilitarian exist theory of higher education higher education research |
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