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| 《黄河颂》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘雪飞.《黄河颂》教学设计[J].黑龙江教育,2005(12). |
| 作者姓名： | 刘雪飞 |
| 摘 要： | 一、教学目标(一)认知目标1.了解作者和作品。2.了解比喻和拟人等修辞方法。(二)技能目标1.初步学会用普通话有感情地朗读课文。2.品读歌词中的语言。(三)情感目标感受歌词所表现的伟大民族精神和强烈爱国感情。二、重点、难点通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。三、学法指导通过“读——诵——品——谈”的四步进行学习。四、教学过程(一)引入同学们,当一个民族处于危急存亡的时刻,我们实在需要母亲河的召唤!当抗日烽火燃遍中华大地时,诗人光未然随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感受到中… |
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