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浅议语文课堂教学中的"导

引用本文：	姜宁生.浅议语文课堂教学中的"导[J].教育导刊,1994(10).

作者姓名：	姜宁生

作者单位：	江苏省如皋市丁堰小学

摘要：	教师在课堂教学中要充分发挥其主导作用.教师主导作用的核心是“导”,在教与学的双边活动中,要不断地把学生导向成功的彼岸,达到规定的教学目标,因此,是重要的课堂教学基本功之一.
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