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| 让学生走进音乐的殿堂——音乐课的模仿教学法 | |
| 引用本文： | 黄金梅.让学生走进音乐的殿堂——音乐课的模仿教学法[J].成才之路,2012(36):90-90. |
| 作者姓名： | 黄金梅 |
| 作者单位： | 兴国县方太中学 |
| 摘 要： | 音乐作为美育教育的重要学科，在学校教育中起着特殊的作用。音乐是艺术作品。每一个作品都凝结着作者的思想感情，是作者内心深处思想的自述，是一种情感的表白。如何让学生走进音乐的殿堂，去领悟作品的思想情感呢？我在教学实践中尝试了模仿教学法。 |
| 关 键 词： | 音乐课 教学法 模仿 学生 艺术作品 思想情感 美育教育 学校教育 |
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