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| 加强体育教学趣味性,提高高中女生体育学习兴趣 | |
| 引用本文： | 叶梅莉.加强体育教学趣味性,提高高中女生体育学习兴趣[J].中国学校体育,2009(2):50-51. |
| 作者姓名： | 叶梅莉 |
| 作者单位： | 浙江大学附属中学,310007 |
| 摘 要： | <正>女生在体育课上的积极性一般比较低,教师如果能把学生感到单调、枯燥或难于学习的教材内容巧妙地转化成形象有趣、简便易学的游戏,使学生在游戏的情境中不知不觉地掌握运动技能,体验运动和技术学习的乐趣,对于高中女生的教学来说将起到事半功倍的效果。因此,对于不同难易程度的教材,有的放矢地运用趣味性教学至关重要。 |
| 关 键 词： | 体育学习兴趣 趣味性教学 高中女生 体育教学 教材内容 运动技能 技术学习 事半功倍 |
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