|
|||||
|
|
| “发现自己的潜能”教学设计 | |
| 引用本文： | 陆敏浩.“发现自己的潜能”教学设计[J].政治课教学,2005(1). |
| 作者姓名： | 陆敏浩 |
| 作者单位： | 浙江省德清县乾元中学 313200 |
| 摘 要： | 眼教学目标演1.认知目标:让每一个学生都认识到自己身上有着巨大的潜能,懂得一些最常用的激发自身潜能的方法。2.能力目标:让学生在认识自己的潜能的同时,学会用发展的眼光看待自己,并能针对自身状况制订出激发潜能的方案。3.情感、态度、价值观目标:使学生从内心深处感受到人的潜能的确存在,并树立起只要能充分发掘自己的潜能,便能不断完善自我的信心。眼教学重点和难点演1.教学重点:如何发掘自身的潜能。2.教学难点:怎样发掘自身的潜能,并联系自身实际制订自己的激发潜能的长远计划。眼教学安排演活动一(说潜能得到激发的经历)由于借班上… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |