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| 历史教学中“自主、合作、探究”模式之我见 | |
| 引用本文： | 崔建芹,王洪军.历史教学中“自主、合作、探究”模式之我见[J].中学英语之友(高一版),2011(3). |
| 作者姓名： | 崔建芹 王洪军 |
| 作者单位： | 山东省滨州市北镇中学;山东省滨州市滨城区蒲城中学; |
| 摘 要： | 在新课标强调历史课程的普及性、基础性和发展性的宗旨下,中学历史教学出现了前所未有的新气象,教师的教学方式和学生的学习方式都有所改变。其中,自主、合作、探究型教学模式得到笔者及很多一线历史教师的青睐,广为运用,并取得了很大的成效。然而笔者在参加教研室及学校组织的优质课评选、同课异构等活动中,亲自看到、听到和 |
| 关 键 词： | 自主学习 探究问题 教学方式 学习方式 中学历史教学 引导学生 探究型教学模式 合作学习 历史教师 新课标 |
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